Para los grupos 11-5, 11-7 y 11-2 (estudiantes de la maestra de química, Srta. Martínez.
En el enlace inferior aparece un vídeo explicando el PBL.
https://drive.google.com/file/d/1SrLs7bXV70o_Eq0ABM2GZW4Eg0pk5jYm/view?usp=sharing
IMPORTANTE: Sugerencia de las posibles fechas que podrías sembrar en el patio de la escuela (frente a los salones de ciencia), en la semana del 22 al 26 de abril de 2019, de esta manera tendrás tiempo para tomarle fotos a tu jardín, ya que dichas fotos deben ir en el display board. La rúbrica del display board y presentación oral la estaré subiendo al blog en esta semana. En total para el PBL se usarán tres rúbricas (Creación jardín, display board y oral) y las tres son evaluadas de forma grupal. La Nota será igual para todo el grupo. De haber un estudiante que no cumpla con sus deberes, favor de notificar al maestro.
En el enlace inferior aparece un vídeo explicando el PBL.
https://drive.google.com/file/d/1SrLs7bXV70o_Eq0ABM2GZW4Eg0pk5jYm/view?usp=sharing
IMPORTANTE: Sugerencia de las posibles fechas que podrías sembrar en el patio de la escuela (frente a los salones de ciencia), en la semana del 22 al 26 de abril de 2019, de esta manera tendrás tiempo para tomarle fotos a tu jardín, ya que dichas fotos deben ir en el display board. La rúbrica del display board y presentación oral la estaré subiendo al blog en esta semana. En total para el PBL se usarán tres rúbricas (Creación jardín, display board y oral) y las tres son evaluadas de forma grupal. La Nota será igual para todo el grupo. De haber un estudiante que no cumpla con sus deberes, favor de notificar al maestro.
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